Alors que les préparatifs de la rentrée scolaire 2026 avancent, le retard dans la publication des résultats du mouvement national de mutation et de la note relative aux mutations pour raisons de santé suscite des inquiétudes croissantes au sein de la communauté éducative marocaine. Cette situation a conduit Khalid Es-Satte, représentant de l’Union nationale du travail au Maroc (UNTM) à la Chambre des conseillers, à adresser une question écrite au ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Amine Berrada.
Un retard qui affecte la stabilité des personnels
Dans son interpellation, le conseiller parlementaire souligne que les enseignants et le personnel administratif suivent avec une inquiétude grandissante le retard pris dans la publication des résultats du mouvement national de mutation. Il rappelle que les différentes étapes administratives de cette opération ont déjà été achevées et que les délais associés sont arrivés à échéance.
Selon lui, cette situation affecte directement la stabilité professionnelle, sociale et psychologique des cadres pédagogiques et administratifs. Les résultats de ce mouvement conditionnent en effet de nombreuses décisions familiales et professionnelles liées à la prochaine rentrée scolaire, plaçant une partie importante du personnel éducatif dans une situation d’attente et d’incertitude. Cette absence de visibilité alimente un climat de préoccupation au sein de la famille de l’enseignement.
Une dimension humaine et sociale particulière
Es-Satte attire également l’attention du ministère sur un second dossier, celui du retard dans la publication de la note réglementant le mouvement de mutation pour raisons de santé. Le conseiller rappelle que ce mécanisme revêt une dimension humaine et sociale particulière puisqu’il vise à permettre aux fonctionnaires confrontés à des situations médicales spécifiques ou contraints de poursuivre leurs soins loin de leur lieu d’affectation de bénéficier d’une mutation prenant en compte leurs conditions personnelles.
Pour le représentant de l’UNTM, le retard observé dans la mise en œuvre de cette procédure contribue à aggraver les difficultés rencontrées par les catégories concernées. Il estime également qu’il renforce le sentiment d’inquiétude parmi ces personnels, en raison du manque de clarté concernant les échéances prévues et les modalités qui seront retenues.
Les questions posées au ministre
Face à cette situation, le conseiller parlementaire demande au ministre de l’Éducation nationale d’expliquer les raisons à l’origine de ces deux retards. Il l’interroge également sur les mesures et procédures que le département entend mettre en œuvre afin d’accélérer la publication des résultats du mouvement national de mutation ainsi que celle de la note relative aux mutations pour raisons de santé.
Enfin, Khalid Es-Satte souhaite connaître les dispositions que le ministère prévoit d’adopter pour permettre aux personnels concernés de bénéficier de leurs droits administratifs dans des délais raisonnables, de manière à garantir davantage de stabilité et d’équité au sein du secteur de l’éducation.
Le ministère n’a pas encore communiqué officiellement sur les dates de publication des résultats ni sur les éventuelles mesures correctives. Les personnels éducatifs et les syndicats restent dans l’attente d’une réponse du ministre Berrada dans les prochains jours.
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