Ce lundi marque le lancement officiel de l’année scolaire 2026-2027 au Maroc. Selon le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, près de 8,234 millions d’élèves rejoignent leurs établissements scolaires à travers le pays.
Le secteur public accueille environ 7 millions d’élèves, encadrés par 313.975 enseignants. Ces effectifs sont répartis dans 12.661 établissements, dont 7.015 en milieu rural, soit 55,4 % du total national. Les nouveaux inscrits en première année du primaire public dépassent les 533.000.
Développement du préscolaire : plus de 37.000 salles aménagées
Dans le cadre de la généralisation de l’enseignement préscolaire, le ministère a annoncé l’aménagement de plus de 37.000 salles de classe dédiées à ce cycle dans les écoles primaires publiques, soit 1.700 salles supplémentaires par rapport à l’année précédente. Cette augmentation permet d’accueillir plus de 650.000 nouveaux enfants, marquant une progression de 7,7 % au niveau national et de 6,5 % en milieu rural. Le taux de scolarisation préscolaire devrait atteindre 90 %, avec un encadrement assuré par plus de 37.000 éducateurs.
Parallèlement, le ministère a lancé la campagne nationale « Mon premier pas » visant à encourager l’inscription des enfants dès l’âge de quatre ans. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre des lois-cadres n° 51.17 et n° 59.21 relatives au système d’éducation et de formation. L’objectif est de sensibiliser les familles à l’importance de ce niveau d’enseignement, considéré comme une étape fondamentale et obligatoire dans le parcours scolaire, tout en renforçant l’équité et l’éducation inclusive.
Institutionnalisation des écoles pionnières
L’année scolaire 2026-2027 constitue une étape clé dans le déploiement de la Feuille de route 2022-2026. Le nombre d’écoles pionnières au primaire atteint 6.753 établissements, soit 2.125 de plus que l’année précédente. Ces structures accueillent environ 105.000 enseignants et plus de 2,643 millions d’élèves, dont 744.000 nouveaux inscrits. Pour le collège, on compte 1.358 établissements pionniers, contre 786 l’année dernière, avec 33.800 enseignants et plus de 1,095 million d’élèves, soit environ 390.000 apprenants supplémentaires.
Lutte contre le décrochage et renforcement des capacités d’accueil
Les écoles de la deuxième chance, dispositif destiné à lutter contre le décrochage scolaire, devraient accueillir près de 40.000 bénéficiaires, soit une hausse de 74 %. Parmi eux, 35.000 sont inscrits dans les écoles « nouvelle génération ». Concernant l’internat, 27 nouveaux établissements ouvrent leurs portes, portant le total national à 1.176, au bénéfice de plus de 126.000 élèves, dont plus de 71.000 filles.
En outre, 288 nouveaux établissements seront opérationnels cette année, comprenant 117 écoles primaires, 24 écoles communautaires, 100 collèges et 71 lycées. Le tout vise à améliorer l’offre éducative, notamment dans les zones rurales et périurbaines.
Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Saad Berrada, a donné le coup d’envoi officiel de la rentrée à l’école Ibn Battouta, dans la commune d’Amer à Salé. Lors de sa visite, il a supervisé les tests de positionnement des élèves de première année et s’est informé des conditions d’accueil dans les classes préscolaires et primaires. Il a également vérifié la mise en œuvre des mesures préparatoires, telles que la simplification des procédures d’inscription et la coordination avec les autorités locales pour garantir la présence de tous les élèves.
Les autorités éducatives prévoient de publier des rapports d’évaluation dans les prochaines semaines pour mesurer l’impact de ces dispositifs sur la qualité de l’apprentissage et l’atteinte des objectifs fixés par la feuille de route 2022-2026.
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